MEDICINA CUANTICA

¿Has pensado alguna vez en la sexta dimension? ¿Y en la octava? Presentamos un buen ejercicio para ejercitar la imaginación conceptualizando diez dimensiones explicadas en video -en inglés- y redactado a continuación en castellano. Amplia horizontes. 

Es hora de Inspirarnos.

(continue reading…)

Un maestro decide crear un ambiente mágico en su clase para empoderar a sus alumnos. Les ayuda a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Les revela un mundo más allá de la mente programada y de las creencias. Para llevar a cabo su proyecto el profesor emplea curiosos trucos…

Los alumnos van resolviendo los enigmas, que el maestro propone de una forma singular. La clase es una creación de todos. El aprender se transforma en una aventura.

Poco a poco, cada alumno se convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y sus compañeros. La vida se torna mágica: pueden vivirla desde su corazón, sin que las creencias les limiten. (continue reading…)

Volviendo a los conceptos básicos del relativismo de Einstein y de la subjetividad de la Cuántica presentados en el divulgativo vídeo a continuación, la gran aventura de la Física actual consiste en hallar una formulación que combine estas dos grandes teorías de la Ciencia. Cuando se intentan unificar, las soluciones se hacen infinitas, es decir, son no renormalizables. El problema es que no podemos desechar ninguna de las dos porque ambas explican la naturaleza del universo. Desde Einstein hasta Hawking, pasando por Edward Witten, los intentos por unificar las dos corrientes han sido inútiles. ¿Será la Teoría de Cuerdas, una compleja estructura matemática, la que lo consiga? Hasta que no se logre experimentar con ella, los científicos no pueden darle su aprobación, y se necesita tanta energía para conseguirlo que es más que probable que no se consiga hasta pasados varios siglos. (continue reading…)

Esta entrada procede de una persona que admiro y sigo, el físico y profesor Carlos González. Ha escrito el libro Veintitres Maestros, de Corazón, Un Salto Cuántico en la Enseñanza, donde relata una nueva forma de educar, mucho más viva y creativa; más responsable y guiada hacia la autonomía y la independencia de pensamiento. Y no puedo estar más de acuerdo con él. Distintos gobiernos han pasado ya por nuestro país con el «honorable» deseo de cambiar el sistema educativo y lo único que han conseguido es más gasto ministerial para darle la vuelta a las palabras. Es decir lo mismo pero ahora con un nombre y designación escolar más rebuscada.

No pedimos que nuestros hijos vayan a cursos escolares que introducen sencillamente un nombre nuevo (la E.S.O. por E.G.B. o B.U.P.) o incluso que se de paso a materias mas o menos liberales sino lo que pedimos es una profunda reforma educativa que les permita potenciar sus habilidades naturales, romper con moldes que limitan, entender la complejidad del entorno, acentuar la creatividad en un mundo que es impredecible e incierto. Pedimos que se les prepare para la vida en este entorno dentro de un marco académico. Carlos cree y fomenta este tipo de enseñanza. Mas sobre esto en una próxima entrada.  De momento he encontrado en su blog a uno de los científicos cuánticos de mayor relieve. Él habla sobre la vida realmente dinámica que nos rodea, repleta de tecnología y dispuesta en un futuro breve.  Se trata del Dr. Michio Kaku en la entrevista de «La Contra  y La Vanguardia», realizada por Víctor M. Amela el 18 de mayo del 2010.

!Tengo 63 años. Nací en California y vivo en Manhattan. Soy catedrático de Física Teórica y colaboro con el acelerador de partículas de Ginebra. Estoy casado y tengo dos hijas veinteañeras. ¿Política? Tecnología para la prosperidad. La ciencia coincide con visiones de la mística» (continue reading…)

«Trauma en la semana de gestación 17, vuelto a reproducir a la edad de 3 y 15 años.  Registrado en la memoria de las células de la piel, células hormonales y nerviosas.  Guarda relación emocional  con un trauma maternal y con el perdón».  Esto es un ejemplo de los traumas que se registran en la terapia dentro del programa de PNL del Quantum.  El siguiente artículo amplía esta información que aunque resulte pasmosa para muchas personas pues no se entiende bien como se puede llegar a saber dicho contenido, la explicación se debe al hecho de que verdaderamente somos seres electromagnéticos y nuestro organismo se hace eco de los traumas por los que va pasando.  Las células quedan «preñadas» de esta info-energía.  Es bueno tener acceso a esta información para ir liberando el estres en las células.  El ejemplo más reciente fue durante una terapia la semana pasada.  El primer trauma ocurrió durante la gestación y volvió a aparecer a la edad de 11 años.  Al preguntar al paciente, me contestó que había sido adoptada y se enteró a la edad de 11 años. 

Pero hay muchos, muchos ejemplos de personas que durante las terapias confirman los datos que aparecen en el Quantum.  Tiene sentido pues al final el ámbito cuántico se resume en información y energía.  A través de la biorresonancia (la ciencia de medir las ondas electromagnéticas del ser vivo) se va accediendo a la información que es relevante para el paciente en cada momento.   

Aprovecho esta entrada para hacer un llamamiento a profesionales del Quantum ya que hay muchas personas que me ponen mensajes para hacerse terapias y no puedo realizarlas porque estoy unicamente en Alicante, Valencia y ocasionalmente en Murcia.  Para todos vosotros en el resto de ciudades españolas y latino americanas si queréis formar parte de la red de terapeutas -con Quantum- podéis dejar un mensaje con vuestros datos y contactos que se irán añadiendo poco a poco.  

Y ahora la entrada sobre los traumas.      

(continue reading…)